Maestra Mariangela: "NEL PAESE DELLE PULCETTE"

venerdì 7 settembre 2018

"NEL PAESE DELLE PULCETTE"

PER TRASMETTERE AI BAMBINI ( DI TRE ANNI) IL CONCETTO DI DIVERSITA' E UGUAGLIANZA ABBIAMO UTILIZZATO IL RACCONTO “NEL PAESE DELLE PULCETTE”. COME LE PULCETTE ANCHE NOI SIAMO TUTTI DIVERSI ( PER IL COLORE DELLA PELLE, DEI CAPELLI, DEGLI OCCHI…) MA SIAMO COMUNQUE TUTTE PERSONE E COME TALI DOBBIAMO ACCETTARCI.

ATTRAVERSO UN' ANIMAZIONE (UTILIZZANDO DELLE MARIONETTE) NOI INSEGNANTI ABBIAMO RACCONTATO LA STORIA CHE SUCCESSIVAMENTE E' STATA MONTATA IN UN VIDEO.

I BAMBINI HANNO POI COLORATO LE SEQUENZE DELLA STORIA CON DIVERSE TECNICHE

I BAMBINI REALIZZANO IL MATERASSO DELLE PULCETTE INCOLLANDO DEI RETTANGOLI DI CARTA COLORATA

CON UN DITO INTINTO NEL COLORE I BAMBINI DISEGNANO IL BUCO DA DOVE SBUCANO LE PULCETTE

CON GLI ACQUERELLI I BAMBINI COLORANO LA SECONDA SEQUENZA DELLA STORIA : LA STANZA DI PULCETTA GRASSA

CON LE TEMPERE I BAMBINI COLORANO LA TERZA SEQUENZA: PULCETTA GRASSA CHE PREPARA LA SUA CASA PER LA FESTA

INCOLLANO PULCETTA GRASSA E DISEGNANO I PARTICOLARI : ZAMPETTE, ANTENNE OCCHI E BOCCA

CON IL DITO INTINTO NELLA TEMPERA RIPRODUCONO LE LUCI

COLORIAMO LE ALTRE PULCETTE CHE VENGONO ALLA FESTA: PULCETTA MAGRA

PULCETTA ROSSA

PULCETTA BLU

E LE ALTRE PULCETTE

ALLA FINE PULCETTA GRASSA DICE CHE ANCHE SE SONO TUTTE DIVERSE SONO TUTTE PULCETTE E INIZIA LA FESTA

LE PULCETTE SONO FATTE CON L' IMPRONTA DEL DITO DI DIVERSI COLORI

I BAMBINI COLORANO UN PICCOLO MAPPAMONDO UTILIZZANDO GLI ACQUERELLI SU UN PICCOLO DISCHETTO DI COTONE

I DISEGNI DEI BAMBINI SONO STATI POI TRASFORMATI IN UN VIDEO

DOPO IL RACCONTO ABBIAMO LAVORATO SULLO SCHEMA CORPOREO CON UNA FILASTROCCA

DOVE I BAMBINI HANNO DISEGNATO LE PARTI MANCANTI

ABBIAMO CONFRONTATO IL BAMBINO E LE PULCETTE E VISTO LE DIFFERENZE

SUCCESSIVAMENTE CON I BAMBINI E' STATO REALIZZATO UN CARTELLONE IN CUI ABBIAMO ANALIZZATO IL COLORE DEI CAPELLI E OGNI BAMBINO HA INCOLLATO LA PROPRIA FOTO NELLA COLONNA CORRISPONDENTE.